APROVADOS/2015

DRIELLY QUITAKAWA FERREIRA DA SILVA -

ENGENHARIA FLORESTAL - UEM/PR

EDSON PRANDINI JÚNIOR - FISIOTERAPIA - UFMS/MS

SOFIA BEATRIZ PESSINI - FISIOTERAPIA - UFMS/MS

RAÍSSA A. VIEIRA - MEDICINA - UFU/MG - 1o. lugar
- USP/R.P. -70o./100.

NA DIREÇÃO DA EDUCAÇÃO

Modalidade: Dissertação argumentativa
Técnica: Método dedutivo — recurso : ironia
Tema: Educação no trânsito



O Brasil figura entre os primeiros países no ranking de acidentes automobilísticos. Será que nossos carros são pouco seguros? Não! O problema está do lado de dentro, no motorista.
É difícil lembrar quantas aulas sobre trânsito tivemos na escola. Uma ou duas, talvez três. O fato é que o país investe pouco nesse tipo de educação. As conseqüências são vistas todos os dias nos noticiários: dezenas de acidentes com automóveis.
A indústria automobilística tenta fazer sua parte, tornando seus carros cada vez mais seguros. Porém, ao mesmo tempo, aumenta a irresponsabilidade dos condutores que, por se acharem seguros, abusam da velocidade.
A mídia poderia ter um papel de educador nesta questão, mas no Brasil suas campanhas são pouco expressivas. Os países europeus adotam uma postura mais agressiva, mostrando, em suas campanhas, situações de acidentes e as conseqüências que pequenos descuidos podem provocar.
Diante desse quadro, é necessário que o nosso governo incentive a educação no trânsito dentro das escolas, tornando-a matéria obrigatória da grade curricular. Se não guiarmos nossos jovens pela educação, acabaremos guiados pela desinformação.

João Vítor Ferraz, 27.